Wenn der Schütze nichts taugt, ist das Gewehr schuld

An diesen Spruch wird man erinnert beim Nachdenken über die Ergebnisse einer Umfrage der Suan Dusit unter 1257 Probanden, darunter viele Studenten und Lehrer.

Es wurde nach Multiple-Choice-Art gefragt: Welche Aufgaben in der Bildungspolitik haben welche Priorität? Lehrplanänderung? (26,82% – man beachte die unglaubliche Präzision mit zwei Stellen hinter dem Komma!) Studentenkonzentriertes Lehren? (23,46%)

Weitere Prioritäten wurden gesetzt bei der Einführung besseren Lehrmaterials, Aufforderung zum Lesen innerhalb der Familie und Einführung des Faches Ethik.

Eine Frage wurde vergessen: Einführung bzw. Ausbildung besser qualifizierter Lehrer…