Ein Programm soll Kinder aus lokalen und internationalen Schulen zusammenbringen

Ein Programm soll Kinder aus lokalen und internationalen Schulen zusammenbringen

BANGKOK. Ein Programm, das Kinder aus lokalen und internationalen Schulen zusammenbringt, hilft dabei, ihr verborgenes Potenzial auszuschöpfen. Der Equitable Education Fund (EEF) begrüßt den frühen Erfolg eines Programms, das Schüler aus verschiedenen Gemeinden und Schulen zusammenbringt, um sich besser zu verstehen und gemeinsam wertvolles Wissen auszutauschen.

Schüler aus thailändischen und internationalen Schulen arbeiten eng zusammen, um über einen Zeitraum von neun Monaten neue Fähigkeiten zu entwickeln. Ziel ist es, ihre unternehmerischen Fähigkeiten zu nutzen, um diese Produkte an die Öffentlichkeit zu verkaufen.

Der stellvertretende Geschäftsführer der EEF, Kraiyos Patrawart, sagte, das Programm sei seit seiner Gründung im letzten Jahr gut fortgeschritten. Internationale Schüler und staatliche Schüler hätten gemeinsam zusammengearbeitet, um Produkte zu entwickeln, die für verschiedene Provinzen einzigartig seien und den Anforderungen der globalen Online Märkte entsprachen. Auf diese Art und Weise wurde der Wert der auf der E-Commerce Plattform des Projektpartners JD Central verfügbaren Produkte erhöht.

Dies stellt eine große Veränderung für Schulen in ganz Thailand dar, die sich bisher nur darauf konzentrierten, Verkäufe in ihren Gemeinden zu tätigen. Die Projektleiter haben festgestellt, dass Schüler aus thailändischen und internationalen Schulen gemeinsam Produkte entwickeln können, die modern, ansprechend und auch auf den Online Märkten weit verbreitet sind.

„Dies hat zu einem zweiten Jahr des Programms geführt, in dem fünf internationale Schulen an Bord sind, weil sie zuversichtlich sind und langfristig mit den thailändischen Schulen zusammenarbeiten, um die soziale Entwicklung zu fördern“, sagte Herr Kraiyos.

„Das Programm ist ein Mechanismus zur Überbrückung der Zusammenarbeit zwischen den internationalen Schülern und den thailändischen Schulen in den verschiedenen Provinzen. Das Hauptziel besteht nun darin, beiden Seiten die Möglichkeit zu geben, zusammenzuarbeiten, um soziale Innovationen zu schaffen, die künftig den Nutzen für verschiedene Schulen erweitern“, fügte er hinzu.

Die 11 Schulen unter dem Büro der Basic Education Commission (OBEC), die am Programm teilnehmen sind:

  • Thanuawittaya Schule,
  • Ban Khun Pae Schule,
  • Anubankokha Schule,
  • Banhuaytom Chaiyawongsa Upptham Schule,
  • Bandong Mothong Schule,
  • Samakompayabanthai Schule,
  • Bancharoensuk Schule,
  • Sensirianusorn Schule,
  • Wattayang Schule,
  • Banchatfang Schule
  • und die Ban Huai Plao Schule.

Die fünf teilnehmenden internationalen Schulen sind:

  • die Shrewsbury International School,
  • das Bangkok Christian College,
  • die Bangkok Patana School,
  • die Bangkok Prep Schule
  • und die Harrow International School.

Greg Threlfall, der Direktor des Outreach Programms an der Shrewsbury International School, sagte, das Projekt helfe den Schülern, neue Fähigkeiten zu erlernen, die in ihrer zukünftigen Karriere eingesetzt werden können.

Herr Threlfall sagte weiter, dass die Schüler davon profitieren, mehr über die lokalen Gemeinschaften zu lernen, und fügte hinzu, dass wenn die Produkte, die sie mit den örtlichen Schulen entwickeln, erfolgreich werden, dies die Bildungschancen für Schüler staatlicher Schulen erhöhen und langfristig zur Verringerung der Bildungsungleichheit beitragen wird.

„Die Ziele dieses Programms fließen in Lernaktivitäten ein, die sich von den Unterrichtsumgebungen unterscheiden, in denen die Schüler beider Seiten gemeinsam lernen können“, sagte er. „Die Schüler werden ermutigt, kreativ zu werden und über den Tellerrand hinaus zu denken. Ich hoffe, dass dieses Programm dazu beiträgt, eine nachhaltige Bildungsgleichheit zu erreichen“, fügte er weiter hinzu.

Nadrudee Maiman, eine Lehrerin an der Bandong Mothong Schule sagte, ihre Schule produziere indigofarbenen Stoff, der online verkauft werden könne.

Die Teilnahme an diesem Programm wäre für Studenten und die Gemeinde von Vorteil, sagte Frau Nadrudee und fügte hinzu: „Lokale Weisheiten von Gemeinden können weitergegeben und erweitert werden, während die Gemeinden auch noch mehr Einkommen aus dem Verkauf ihrer Produkte erhalten.

„Die Bemühungen des EEF, das Schulnetzwerk von Equity Partnership zu organisieren, werden internationalen Studenten und Studenten aus verschiedenen Provinzen die Türen öffnen, um sich zu treffen, neue Freunde zu finden und etwas über Marketing und Produktanalyse zu lernen.“

Waritsara Thararuenruedee oder Liu, eine Schülerin der achten Klasse der Banhuaytom Chaiyawongsa Upptham Schule in der Provinz Lamphun, war eine begeisterte Teilnehmerin. Frau Waritsara sagte, sie habe gelernt, wie man neue Backstrap Webstuhlprodukte auf neuartige Weise herstellt und wie man sie an Gemeinden und an den breiteren Markt verkauft.

Sie war der Ansicht, dass das Lernen von Experten und das Erhalten kreativer Beiträge von internationalen Studenten dazu beitrug, neue Methoden zu entwickeln, um Produkte herzustellen, die modern, benutzerfreundlicher und im Alltag der Menschen nützlich sind.

 

  • Quelle: Bangkok Post