BANGKOK. Eine große Mehrheit der Menschen glaubt, dass Online-Lernen die Qualität der thailändischen Bildung verschlechtern wird und dass die Kindergartenstufe am stärksten davon betroffen sein wird, so das Ergebnis einer Meinungsumfrage der Suan Dusit Rajabhat Universität oder Suan Dusit Poll.
Die Umfrage wurde vom 14. bis zum 17. Juni online unter 3.749 Lehrern, Eltern und Erziehungsberechtigten sowie unter den Schulkindern im ganzen Land durchgeführt. Die Umfrage soll ihre Reaktionen auf die Politik des Bildungsministeriums beurteilen, dass die Schulen Kinder während der Covid-19 Pandemie online unterrichten.
Eine Mehrheit von 63,30 % der Befragten war der Meinung, dass das thailändische Bildungssystem nicht bereit für Online Lernen und -Lehren sei; nur 21,31 % hielten es für fertig; und 15,39 % waren sich noch unsicher.
Als Lehrer, Erziehungsberechtigte sowie Eltern und Kinder gefragt wurden, was sie bezüglich des Online Lehrens und -Lernens befürchten, wobei die Befragten mehr als eine Antwort ankreuzen durften, fielen die Antworten unterschiedlich aus:
- Von den Lehrern waren 77,18 % besorgt über das langsame Internet und die unzureichende elektronische Ausrüstung; 69,74 % befürchteten, dass sich niemand um die Kinder kümmert, wenn die Eltern oder Erziehungsberechtigten nicht zu Hause sind; und 67,31 % befürchteten, dass die Kinder die online unterrichteten Lektionen nicht verstehen würden.
- Bei den Erziehungsberechtigten und Lehrern befürchteten 66,16 %, die Kinder würden sich nicht auf das Lernen konzentrieren und es mangelt ihnen an Enthusiasmus; 64,64 % befürchteten, die Kinder würden den online erteilten Unterricht nicht verstehen; und 61,65 % machten sich Sorgen, dass die Kinder die Lektionen nicht vollständig verstehen könnten.
- Bei den Kindern befürchteten 74,25 %, dass sie den Unterricht nicht vollständig verstehen würden; 63,47 % machten sich Sorgen über mangelnde Interaktionen mit ihren Freunden und 62,28 % waren der Meinung, dass sie nicht so viel lernen könnten wie in einem Klassenzimmer.
- Was die allgemeine Bevölkerung betrifft, so gaben 65,80 % an, dass sich die Kinder nicht auf das Lernen konzentrieren würden; 61,92 % dachten, die Kinder würden die Lektionen nicht verstehen; und 60,26 % dachten, dass die Kinder möglicherweise keine Lernausrüstung wie einen Notebook-Computer und das Internet haben.
Auf die Frage, wie sich die Qualität der thailändischen Ausbildung durch den Online Unterricht auswirken würde, sagten 68,52 %, dass sich die Qualität verschlechtern würde; 25,40 % dachten, es wäre dasselbe; und 6,08 % dachten, es würde sich verbessern.
Auf die Frage, welches Bildungsniveau am stärksten vom Online Lernen betroffen wäre, nannten 33,57 % den Kindergarten; 33,77 % der Grundschulstufe; 23,51 % der Sekundarstufe; und 7,15% das Universitätsniveau.
- Quelle: Bangkok Post