Die Mehrheit der Lehrer in der Oberstufe fiel in ihren eigenen Fächern durch – in der Mittelstufe war das Resultat ähnlich schlecht. In der Unterstufe sah es ein wenig besser aus.
Der Test wurde von der Kommission für Basisbildung (OBEC) durchgeführt und ist mit dem PISA Test vergleichbar. Eine Leistung unter 59% bei diesem Test gilt als mangelhaft.
So scheiterten bis zu 88% von insgesamt 3973 Lehrern in Informatik, 86% von 2846 in Biologie, 84% von 5498 Lehrern in Mathematik, 71% von 3467 in Physik und 64% von 3088 teilnehmenden Lehrern in Chemie. In Erdkunde und Astronomie fielen 63% von 529 Lehrern durch.
Rektoren machten bei dem Test ebenfalls mit. 95% von 40.000 Teilnehmern schafften die Prüfungen in Englisch und Informatik nicht, obwohl die meisten von ihnen einen Universitätsabschluß haben. Sicherheitshalber wurde geheim gehalten, wie schlecht die Direktoren und Schulleiter abschlossen: es wurde nur bekannt, daß sie die Tests nicht bestanden.
Bildungsminister Chinnaworn Boonyakiat sagte: „Wenn sogar Lehrer versagen, wie können wir dann die Schulbildung für Schüler verbessern?“ bp