BANGKOK. Das thailändische Bildungsministerium plant, den Geschichtslehrplan in den Schulen zu ändern, um das Lernen angesichts der jüngsten Schritte von Jugendgruppen gegen die höchste Institution des Königreichs zu stärken.
Das neu überarbeitete Geschichtsfach wird den Berichten zufolge vom Lehrplan für Sozialkunde getrennt, der bereits in den Schulen im ganzen Land unterrichtet wird, um das Lernen für die Schüler noch prominenter und interessanter zu gestalten.
Bildungsministerin Treenuch Thienthong sagte, das Ministerium werde am Mittwoch (8. September) eine Pressekonferenz abhalten, um einen neuen Geschichtslehrplan zu erläutern, der geändert wurde, um neben der Hervorhebung der historischen Zeitleiste des Königreichs auch die Fähigkeit zum kritischen Denken zu entwickeln.
Bildungsministerin Treenuch Thienthong – Der Schlüssel zum kritischen Denken
Der Lehrplan werde eine Testphase in 349 Schulen durchlaufen, bevor er im ganzen Land umgesetzt werde, sagte sie weiter. Dabei werde eine neue Technologie eingesetzt, um das Lernen über die Geschichte des Landes noch attraktiver zu machen, sagte sie weiter.
Frau Treenuch sagte, dass es neben den Kriegen der Nation viele weitere Aspekte der Geschichte gibt, einschließlich der Kultur und der Kommunikation des Landes. Die Schüler können ihr kritisches Denken durch das Thema entwickeln und nicht nur ein Lehrbuch auswendig lernen, um die Prüfungen zu bestehen, sagte sie.
Amporn Pinasa, der Generalsekretär des Büros der Kommission für Grundbildung (Obec), sagte, das Ministerium werde die Umsetzung des Themas inmitten der Coronavirus Pandemie einleiten und fügte hinzu, dass das Büro Zugang zu einer Datenbank namens „History Learning Innovation Warehouse“ eröffnen werde. Gleichzeitig soll die Entwicklung einer Virtual-Reality- und Augmented-Reality Erfahrung die historischer Ereignisse des Landes zeigen, um die Lernerfahrung der Schüler noch weiter zu verbessern.
Die Schüler werden ermutigt, die Geschichte des Landes in einem breiteren Kontext zu studieren, um sie zu verstehen und den Unterricht in der Gegenwart und in der Zukunft anzuwenden, sagte sie.
Derzeit wird die Geschichte in den Sozialwissenschaften gelehrt, die auch neben den Sozialwissenschaften, den Buddhismus, die Staatsbürgerschaft, die Geographie, die Geschichte und die Wirtschaft umfassen.
Die im vergangenen Jahr eskalierte Jugendbewegung hat bereits Kritik an der Qualität des Geschichtsstudiums entfacht.
Die Jugend fordert eine Monarchiereform, aber ihre Manieren und Äußerungen haben die ältere Generation und die Royalisten beleidigt, die die Behörden auffordern, den Schülern die Gründung der Nation und die Beiträge ihrer Vorfahren und der Monarchie beizubringen.
Einige Akademiker haben die internationalen Schulen in Thailand darum gebeten, die thailändische Geschichte zu unterrichten, und stellen dabei fest, dass einige dieser Schulen das Fach gar nicht haben, obwohl die Hälfte ihrer Schüler Thai sind.
Neben der Geschichte des Königreichs ist die Staatsbürgerschaft ein weiteres Fach, das von den konservativen Gruppen gefordert wird, um in den Schulen unterrichtet zu werden. Dadurch sollen die Schüler dazu ermutigt werden, ihre Pflichten und Verantwortlichkeiten besser kennenzulernen und gleichzeitig eine Versöhnung und eine Einheit im Land herbeizuführen.
- Quelle: Bangkok Post